Pedagogo sugiere cómo evitar el ‘copie y pegue’

En una entrevista que diario El Universo realiza a Julio Cesar Arboleda, pedagogo colombiano y autor de libros educativos, este manifiesta que para evitar manifestaciones facilistas en los estudiantes, los profesores deben estar capacitados en dispositivos pedagógicos tales como las relatorías cognitivas, las macrorelatorías en investigación en el aula, reseñas críticas, mapas cognitivos y otras herramientas de organización, procesamiento y uso de información, así como generación de conocimiento, que permitan desarrollar capacidades, habilidades y aptitudes para apropiar y general conocimiento.

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