Los Jóvenes y las Competencias. Para trabajar con la educación.

La Organización de las Naciones Unidas para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) presentó el informe del programa Seguimiento de la Educación para Todos (EPT) con el título " Los jóvenes y las competencias: trabajar con la educación". En este informe se analiza cómo se pueden mejorar los programas de desarrollo de competencias y ampliar su alcance a fin de ofrecer a los jóvenes más posibilidades de encontrar empleos decorosos y vivir mejor. 

Según el informe todos los estudiantes deberían desarrollar tres tipos de competencias: 

1. Competencias básicas: que comprenden las nociones en lectura, escritura y aritmética necesarias para conseguir trabajo suficientemente bien pagado para satisfacer las necesidades cotidianas. Estas competencias son también un prerrequisito para proseguir la educación y la capacitación, y para adquirir competencias transferibles y técnicas y profesionales que mejoran las perspectivas de conseguir buenos empleos.

2. Competencias transferibles:  Éstas comprenden la capacidad de resolver problemas, comunicar ideas e información de manera eficaz, ser creativo, mostrar dotes de mando y escrupulosidad, y evidenciar capacidades empresariales. Las personas necesitan estas competencias para poder adaptarse a distintos entornos laborales y aumentar así sus posibilidades de permanecer en empleos bien remunerados.

3. Competencias técnicas y profesionales: Numerosos empleos exigen determinados conocimientos técnicos, desde cultivar verduras hasta utilizar una máquina de coser, poner ladrillos o utilizar una computadora.

A continuación un gráfico: 

Para leer un resumen del informe aquí. El informe completo aquí.

A continuación las competencias específicas de la Titulación de Abogado de la Universidad Técnica Particular de Loja: 

1.    Aplica los principios generales del Derecho  y del ordenamiento jurídico.

2.    Aplica la norma jurídica con justicia y equidad.

3.    Participa en el fortalecimiento del Estado Constitucional del  Derecho y Justicia.

4.    Comprende los fundamentos filosóficos y teóricos del Derecho.

5.    Relaciona los fenómenos políticos, económicos y sociales con la aplicación del Derecho.

6.    Razona y plantea argumentos utilizando las fuentes generales del Derecho.

7.    Utiliza y fomenta medios alternativos en la gestión de controversias.

8.    Utiliza las nuevas tecnologías en la información y la comunicación en su  ejercicio profesional.

9.    Utiliza criterios de  investigación científica en el proceso permanente de formación jurídica.

10. Plantea  soluciones legales en casos jurídicos.

11. Capacidad crítica en el análisis  del ordenamiento jurídico.

Si hacemos un análisis de las propuestas del informe de la UNESCO, (específicamente las competencias transferibles y las técnicas y profesionales) con las de la titulación de abogacía de la UTPL, nos damos cuenta que nos hace falta implementar competencias respecto de evidenciar capacidades empresariales en nuestra carrera, dado que no existen o existen pocas empresas relacionadas con nuestra profesión.

En una próxima ocasión analizaremos si las once competencias de la Titulación de Abogacía de la UTPL. desarrollan las competencias técnicas y profesionales de nuestros estudiantes. 

En todo caso invitamos a nuestros lectores nos den sus comentarios respecto a las 11 competencias de la titulación con el objeto de verificar si se cumplen con los parámetros establecidos por la UNESCO.